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摘要:
学生在答题时总有“会做的题做不对、做不全,不会的题不做或乱做”的现象,虽然平时训练过许多次,讲过许多遍,但是为什么学生还是做错呢?主要是学生的答题策略、解题方法不对造成的.可以尝试以下策略加强训练:做题原则:先易后难,合理安排;做题方法:步步为营,题题过关;做题要领:审题要慢,做题要快;做题关键:方法得当,做题简便.
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文献信息
篇名 浅析初中数学应试策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 方法 技巧 简便
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 91
页数 分类号 G4
字数 2262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.06.080
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志强 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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方法
技巧
简便
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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