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新形势下物理教学中如何加强学科知识的实用意识
新形势下物理教学中如何加强学科知识的实用意识
作者:
贺海峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新意识
物理教学
学科知识
学生创造性思维
理论联系实际原则
教育教学改革
素质教育理念
科学素养
摘要:
在物理教学中贯彻理论联系实际原则,培养学生的应用能力和实用意识是激发学生创造性思维、培养创新意识的主要途径,有利于提高学生的科学素养和人文素养,有利于学生形成良好的情感态度和科学的价值观,这既是深化教育教学改革、贯彻落实新课标的要求,也是贯彻落实素质教育理念的体现。
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文献信息
篇名
新形势下物理教学中如何加强学科知识的实用意识
来源期刊
都市家教:上半月
学科
教育
关键词
创新意识
物理教学
学科知识
学生创造性思维
理论联系实际原则
教育教学改革
素质教育理念
科学素养
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
159-160
页数
分类号
G633.7
字数
2331字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
贺海峰
5
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新意识
物理教学
学科知识
学生创造性思维
理论联系实际原则
教育教学改革
素质教育理念
科学素养
研究起点
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期刊影响力
都市家教(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
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总被引数(次)
7106
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