创新能力在音乐课堂中的培养

• 作者: 黄青梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 音乐课堂 培养 创造性特征 创造性发展 社会进步 音乐教育 教授
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 114-114
• 分类号: G623.71
• 字数: 1773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.101

摘要

创新是人类社会进步和发展的动力和源泉。金吾伦教授认为,创新的能力是培养出来的,不是与生俱来的,应该从孩童时代起就培养创新能力,不但要让孩子们展示自己的活力,也需要有合适的创新环境。音乐教育是最具创造性特征、最具创造性发展价值的学科。那么,音乐课堂中应如何培养学生的创新能力？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄青梅		4	3	1.0	1.0