高职高专教育学生激励机制的构建

• 作者: 潘淳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专教育 技能培养 激励机制
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 176-177
• 分类号: G712
• 字数: 2271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.01.103

摘要

职业技能的培养是高职高专教育的根本任务之一.如何有效地对高职高专学生实施激励以确保培养目标的实现,文中分析了高职高专学生激励机制的现状,根据发展性激励理论提出了高职高专学生激励模型,探讨了高职高专学生激励机制的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘淳		9	49	5.0	7.0