高中音乐鉴赏课有效教学的实践与研究

• 作者: 王凌云
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐鉴赏课 有效教学 实践与研究
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 251
• 分类号: G633.95
• 字数: 1977字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.30.231

摘要

普通高中的音乐课目的在于全面贯彻教育方针,开阔高中学生的文化艺术视野,提高艺术修养,陶冶情操,使之确立正确的审美观念,促进其全面发展,但是由于种种原因学生不重视音乐课、音乐层次较低,知识面狭窄导致音乐效果不明显.通过音乐鉴赏教学实践,从设计精彩教学环节,吸引学生；选取经典教学内容,感染学生;搭建音乐活动平台,促进学生;提高教师自身修养,影响学生四个方面进行研究,取得了一定的成效.