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摘要:
进入21世纪,面对新条件、新考验,迫切需要从新的高度研究与解决当前中国体育教师素质在建设过程中遇到的一系列问题.党在十六届三中全会适时提出了“科学发展观”这一科学论断,为体育教师的素质建设指明了方向.本文主要采用文献资料法,站在科学发展观的角度阐述了科学发展观提出的迫切性,为优化体育教师的素质建设提供参考.
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文献信息
篇名 科学发展观视角下的体育教师素质建设
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 科学发展观 体育教师素质建设:以人为本 可持续发展 全面发展 协调发展
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号 G812
字数 3409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.09.055
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王巧 新疆师范大学体育学院研究生院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
体育教师素质建设:以人为本
可持续发展
全面发展
协调发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
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