试论提高高中化学教学有效性的途径

• 作者: 王小岩
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 化学 有效教学 途径
• 年，卷（期）: wldh_2011,（13）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

化学的有效性教学,是教学的社会价值及个体价值的双重体现,是既能完成教学目标又能满足学生发展要求的教学行为。提高高中化学教学的有效性,优化化学教学质量,一直是化学教育工作者关注的焦点和不断探索的主题。本文主要围绕有效教学的理念展开讨论,探讨高中化学进行有效教学的途径。

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1	王小岩		1	0	0.0	0.0