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摘要:
佛教也是教学,是指引我们从精神层面获得永恒真实幸福、真、善、美、慧的教育。佛学中蕴藏着丰富的教育智慧,挖掘、学习和借鉴其中的精神,对于丰富当代教育教学理论,提高教育教学质量,具有重要意义。
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文献信息
篇名 佛教教育思想初探
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 佛教 佛教教育 思想初探
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 人文社会科学
研究方向 页码范围 119-120
页数 分类号 G40-09
字数 2736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.26.087
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研究主题发展历程
节点文献
佛教
佛教教育
思想初探
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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