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摘要:
在工科高等学校中,教师的科研工作与教学工作之间是相辅相成.本文以我校测控技术及仪器专业的本科教学为例,介绍了科研促进课堂教学、课外制作、毕业设计的实践.
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"新工科"项目促进和科研带动本科学生发展的教学模式研究
新工科
项目促进
科研促教
应用型本科
地方工科院校科研促进教学的探讨
地方院校
科研
教学
教改
法学本科教学实践环节改革
法学教学
实践环节
教育理念
模式设计
"科研反哺教学"模式在应用型本科院校的探索与实践
科研反哺教学
新工科
教研互助相长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科研促进工科本科教学的实践
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 教学 科研 实践
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 23
页数 分类号 G642.3
字数 1723字 语种 中文
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1 李云峰 55 320 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
科研
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
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