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摘要:
为了应用型人才的培养和科学计算能力的提高,按照课堂教学内容,设计大学数学实验教学体系.该体系围绕高等数学、线性代数、概率论与数理统计及运筹学中的基础实验、理解验证性实验及建模实验展开,分三步组织实施,循序渐进地提高学生利用数学软件解决实际问题的能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 煤炭院校大学数学实验教学体系研究
来源期刊 煤炭技术 学科 教育
关键词 应用型人才培养 教学体系 数学实验 数学建模
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 培训教研
研究方向 页码范围 237-239
页数 分类号 G624.4
字数 448字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张序萍 山东科技大学基础课部 25 221 6.0 14.0
2 韩晓峰 山东科技大学理学院 25 28 3.0 4.0
3 吕亚男 山东科技大学泰安校区教科部 7 17 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才培养
教学体系
数学实验
数学建模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
煤炭技术
月刊
1008-8725
23-1393/TD
大16开
哈尔滨市香坊区古香街30号
14-252
1982
chi
出版文献量(篇)
23677
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45
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