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摘要:
《语文课程标准》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。努力建设开放而有活力的语文课程。”课堂之外关系到如何巩固消化所学知识的语文作业这一环节当然也不能被忽视。
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文献信息
篇名 新课改背景下语文作业的有效形式探析
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 语文作业 有效形式 课改背景 《语文课程标准》 语文素养 学习方式 学生 自主
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 64-64
页数 分类号 G623.2
字数 2397字 语种 中文
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语文作业
有效形式
课改背景
《语文课程标准》
语文素养
学习方式
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