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摘要:
目的 调查糖尿病病人的文化程度与治疗依从性,探讨糖尿病教育的可行模式.方法 采用自编糖尿病治疗依从性调查问卷,对144例接受本院糖尿病健康教育的病人进行调查.结果 糖尿病病人因其文化程度不同,对糖尿病的知识掌握和依从性各有不同.高中文化程度以上的人群差异不明显,初中组明显低于高中文化以上人群.病人普遍对饮食控制、运动疗法的依从性偏低.结论 糖尿病知识的掌控与治疗依从性,与其文化程度密切相关.我们的糖尿病教育模式应该更好的适应不同的文化程度病人的需求,针对个性化施教.
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文献信息
篇名 不同文化程度糖尿病病人治疗依从性的调查研究
来源期刊 中国实用医刊 学科 医学
关键词 文化程度 糖尿病 依从性
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 61-62
页数 分类号 R544.1
字数 1578字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-4756.2011.17.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘银芳 河南省商丘市第一人民医院内科 15 91 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化程度
糖尿病
依从性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用医刊
半月刊
1674-4756
11-5689/R
大16开
郑州市经三路7号
36-23
1974
chi
出版文献量(篇)
29731
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9
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53591
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