以陶为师,打造历史教学“求真”新课堂

• 作者: 鹿存权
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 历史教学 教育思想 新课程改革 课程教学 教育理论 教育家 陶行知
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

陶行知先生是一位伟大的人民教育家,他的教育思想对我国教育的发展起着十分重要的促进作用。在当前新课程改革的大潮中,学陶师,以陶老的教育理论与教育思想来指导我们的新课程教学,依然具有深刻的现实意义。课堂教学是教师＂教人求真＂和学生＂学做真人＂的重要途径,我们作

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鹿存权		1	0	0.0	0.0