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摘要:
新课程的基本价值取向是:为了每一个学生的发展,让每一个学生的个性获得充分的发展,培养出丰富多彩的人格。这是我国素质教育课程体系的根本要求。一名教师要让学生在知识上有所收获,同时更应该让学生在学习的过程中有成就感和幸福感,要知识和品质都得到提高。成功的教师需要经验和专业知识,更重要的是他的智慧和他的人格。
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文献信息
篇名 做一个让学生幸福的政治老师
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 幸福感 学生 政治老师 教育课程体系 专业知识 根本要求 新课程 成就感
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 84-84
页数 分类号 G641
字数 975字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幸福感
学生
政治老师
教育课程体系
专业知识
根本要求
新课程
成就感
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出版文献量(篇)
14623
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