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摘要:
一、教学目标 知识与技能:了解IP地址的概念及IP地址的管理办法,掌握IP地址的格式及分类。过程与方法:能根据IP地址判断网络类型和对应最大主机数目,并能进行实际操作,从而为生活、学习提供各种帮助。情感、态度与价值观:
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动态IP
PPPoE
RADIUS
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 IP地址及其管理的教学设计
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 IP地址 教学设计 管理 教学目标 网络类型 实际操作 价值观 学习
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐敏 8 15 3.0 3.0
2 高卫 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
IP地址
教学设计
管理
教学目标
网络类型
实际操作
价值观
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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