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摘要:
本文首先分析了个性化远程教育系统建立的必要性,进而研究了个性化远程教育系统的模型中的各个模块,特别是其中体现个性化的数据挖掘模块.同时,对基于关联规则的数据挖掘在远程教学中的教师课程建设和学生学习行为分析等相关应用作了探讨,并对其挖掘的结果进行了分析.
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文献信息
篇名 数据挖掘在个性化远程教育中的应用
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 数据挖掘 远程教育 关联规则
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 应用与开发
研究方向 页码范围 138-139
页数 分类号 TP311.13
字数 2194字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.04.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁晓梅 广东海洋大学实验教学部计算中心 4 26 3.0 4.0
2 陈思慧 广东海洋大学实验教学部计算中心 16 30 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数据挖掘
远程教育
关联规则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
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