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摘要:
教学的成功与否在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力,而教学能力的强弱在很大程度上又表现在学生能否运用所学知识去解决实际问题.因此,在数学教学中,如何使学生“领悟”出数学知识源于生活,又服务于生活,能用数学眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力,应成为每位数学教师重视的问题.
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从小学生实际出发,进行直观教学的探究
学习兴趣
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小学数学
生活化
抽象思维
生活实际
浅谈小学数学教学与学生生活实际的结合
小学数学教学
生活实际
小学阶段
如何结合学生生活实际进行小学数学教学
生活实际
小学数学教学
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效果
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关键词云
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文献信息
篇名 数学教学应从学生的实际出发
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 生活实际 形象思维 运用 解决问题
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 109
页数 分类号 G633.6
字数 2431字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活实际
形象思维
运用
解决问题
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