新疆民族中小学双语教育问题分析及建议

• 作者: 买合甫来提·坎吉 梁燕 韩娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学双语教育 新疆 少数民族
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 基础教育理论研究
• 页码范围: 114,117
• 分类号: G424.1
• 字数: 2409字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对当前新疆民族中小学双语教育所存在的问题进行分析,提出了相应的措施及建议,以期使新疆民族中小学的双语教育教学朝着健康、稳步的方向推进,实现培养"民汉兼通,'型人才的目标,进而实现新疆又好又快的发展.