VB学习中难点分析

• 作者: 刘凤仙 郑宗良
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: VB 教学 难点
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 信息技术与课程整合
• 页码范围: 5801-5802
• 分类号: G642
• 字数: 1499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.23.107

摘要

VB是许多高等院校学生学习编程语言的首选必修课程,但在学习过程中感觉知识点多,难点不易掌握,为了提高学生编程能力并结合自身教学实践,对VB的难点进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑宗良	四川理工学院计算机学院	17	53	4.0	7.0
2	刘凤仙	四川理工学院计算机学院	12	39	4.0	6.0