原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]了解护士对基础护理及专业内涵的认知情况.[方法]采用问卷调查法,自行设计调查问卷对某市二级医院111名护理管理者和500名临床护士进行基础护理及专业内涵的认知情况调查.[结果]护理管理者对基础护理与服务内容、护理安全管理、健康教育、护士绩效考核认知率较高,但对护理质量管理、护士慎独精神、深化专业内涵认知率较低;护士对基础护理与服务内容、病情观察、专科护理、健康教育认知率较高,对临终关怀、爱的温暖认知率较低.[结论]护理管理者重技术、轻基础,临床护士重视护理技术操作及专科护理,未意识到要用护理专业服务内涵理解基础护理工作;应转变护士护理服务观念,使基础护理和专科护理相统一.
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文献信息
篇名 护士对基础护理及专业内涵认知情况的调查
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护士 基础护理 专业内涵 认知情况 调查
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 920-921
页数 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.10.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建芳 14 52 4.0 7.0
2 张丽红 9 96 5.0 9.0
3 张雨 3 23 2.0 3.0
4 向慧 8 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士
基础护理
专业内涵
认知情况
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
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