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摘要:
交互式语言教学是通过创造和谐、平等的课堂环境引导学生在交流中学习,从而达到提高学习效率,使学生获得更高语用能力和交际能力的一种教学方式.本文首先分析了交互式语言教学近年的研究及发展趋势,其后结合自身学习经历谈其对英语学习的促进作用.与此同时,文章还列举了交互式语言教学对现行教学体系的挑战和相应的对策.
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关键词云
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文献信息
篇名 交互式语言教学与英语学习
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 交互式教学 英语学习 交际能力
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号 H319.3
字数 2863字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
交互式教学
英语学习
交际能力
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