浅谈五年一贯制数学教学

• 作者: 夏向前
• 来源期刊: 技术与市场
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 培养目标 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 533
• 分类号: O1-4
• 字数: 1655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2011.07.369

摘要

在我国高等教育中,五年一贯制是其中的重要组成部分,数学课程应该根据高职教育的培养目标以及学生的具体情况进行教学改革.所以,教学教学可以按专业实施不同的教学模式,同时采取灵活多样的教学方法,使学生能真正成为高等技术应用型人才,适应社会发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏向前		5	3	1.0	1.0