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摘要:
随着课改的不断深入,有效课堂的建设越来越成为一种趋势,如何建设有效课堂已成为一门学问.在课堂教学中更新教学观念,让课堂焕发生机,培养和激发学生学习主动性和学习兴趣是开展"有效课堂"建设的主要探索方向.
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《药理学》
效果
高职《药理学》课程教学改革探索
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课程教学
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建高职校药理学有效课堂的探索
来源期刊 教师 学科 医学
关键词 有效课堂 药理学 培养 兴趣
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 103
页数 分类号 R96-4
字数 1613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.11.077
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
有效课堂
药理学
培养
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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