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摘要:
学习兴趣和学习动机是直接推动学生学习的动力,是学习活动顺利进行的重要条件,一个对知识无兴趣或无需要的学生是很难持久努力学习的。因此,在教学过程中,教师要设法激发学生的求知欲,努力调动学生学习的积极性,帮助学生形成学习动机。
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文献信息
篇名 激发学习兴趣 促进英语教学
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 激发学习兴趣 英语教学 学习动机 学习活动 教学过程 学生 求知欲 教师
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 82-83
页数 分类号 G420
字数 537字 语种 中文
DOI
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1 彭艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发学习兴趣
英语教学
学习动机
学习活动
教学过程
学生
求知欲
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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