作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在职业教育改革的发展背景下.如何在课程的具体实施过程中将行为导向法与课程紧密结合.是职业教育发展的重要问题。本文从教学方法改革的角度出发,以财务管理课程为例,提出了行为导向法在财务管理课程中的具体应用方案,给职业教育教学改革以一定的启示。
推荐文章
本科财务管理课程教学模式改革探讨
财务管理
教学模式
改革
探讨
高职财务管理课程教学中存在的问题及对策
高职教学
情景案例
教学效果
"财务管理"中公式的教学方法探析
财务管理
公式推导
理解含义
公式异同
相互联系
关于高职院校财务管理课程新双轨制教学研究
高职院校
财务管理课程
新双轨制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析财务管理课程教学方法改革中的行为导向法
来源期刊 财经界 学科 经济
关键词 行为导向法 项目驱动 情境模拟 角色扮演 案例研究
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 财会研究
研究方向 页码范围 200-200
页数 分类号 F23-4
字数 1877字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2781.2011.22.152
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崇小姣 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
行为导向法
项目驱动
情境模拟
角色扮演
案例研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财经界
旬刊
1009-2781
11-4098/F
大16开
北京市
82-569
1983
chi
出版文献量(篇)
58791
总下载数(次)
110
总被引数(次)
109193
论文1v1指导