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核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究
数学核心素养
小学数学
课堂情境
情境创设
创设有效问题情境,打造高效数学课堂
数学教学
创设情境
高效课堂
小学数学课堂中问题情境创设促进思维能力培养的探索
小学数学
问题情境
思维能力
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学课堂中问题情境创设要联系生活
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 问题情境创设 数学课堂教学 联系生活 小学 学习积极性 课堂讨论 生活经验 课堂气氛
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚颖 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
问题情境创设
数学课堂教学
联系生活
小学
学习积极性
课堂讨论
生活经验
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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