深化师范院校物理实验教学的四个步骤

• 作者: 沙公展
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 实验教学 物理教学
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 174-175
• 分类号: G633.7
• 字数: 2368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.17.103

摘要

中学物理实验的目的在于培养学生动手操作的实践能力,发展学生观察、思考、总结、探究问题的能力,在学生实验的基础上培养学生的创新意识和创造性思维的能力.中学物理实验要通过学生自主探究,培养学生分析问题和解决问题的能力,提倡多样化的教学方法和模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙公展		12	1	1.0	1.0