高校思想政治课改革探索与实践

• 作者: 宁小珊
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课改 课堂讲授 课外实践 研究性学习 考核 理论联系实际
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育与职教
• 页码范围: 258-259
• 分类号: G642
• 字数: 4216字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.08.182

摘要

思政课在塑造当代大学生灵魂，培养其理论性思维和文科素养，帮助大学生形成正确的“三观”方面具有不可替代的作用。但是我国思政教育普遍采取填鸭式的灌输理论的教学模式，难以有效调动学生的学习积极性。思政课教学应当把课堂讲授、课外实践、研究性学习，考核四个环节纳入其中，思政教师应当提升自身的学习研究能力，善于理论联系实际，着力改变填鸭式的理论灌输模式，如此才能充分调动学生的学习积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁小珊		4	1	1.0	1.0