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摘要:
教育与经济发展之间存在着相互制约、相互促进的关系,但这种关系在传递的各个环节,各个阶段并不总是必然协调的.随着经济的增长,不同区域的教育投入均有所增加,而教育投入的增加到教育水平的提高以及教育发展推动经济进一步增长的过程均不协调.本文对教育与经济增长的相互关系进行理论分析.旨在探讨中国教育与经济在各个地区、各个阶段如何实现协调性发展.
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文献信息
篇名 教育与经济如何协调发展
来源期刊 商情 学科 经济
关键词 经济增长 教育发展 协调发展
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 77
页数 分类号 F127
字数 2103字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成云 西华师范大学教育学院 121 323 9.0 14.0
2 赵晓凤 西华师范大学教育学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济增长
教育发展
协调发展
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