试论植物学实验教学中学生学习兴趣的培养

• 作者: 张中信 段仁燕 王志高 项小燕
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 植物学 实验教学 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 215-216
• 分类号: G642
• 字数: 1736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2011.10.121

摘要

兴趣是学习的最大动力,浓厚的学习兴趣能培养学生的钻研精神,激发他们更大的创造力.从优化实验内容、改进实验教学方法和教学态度、改革考核方式、参与教师课题、重视实践活动、联系社会服务等方面提出植物学实验教学相应改革措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段仁燕	安庆师范学院生命科学学院	75	876	15.0	27.0
2	王志高	安庆师范学院生命科学学院	37	302	9.0	16.0
3	张中信	安庆师范学院生命科学学院	35	304	9.0	17.0
4	项小燕	安庆师范学院生命科学学院	29	211	9.0	14.0