基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在各大高校,每年都要新增大量的青年教师,以满足学校对师资的需求。这些新教师的教学成长是本文探讨的主要问题,重点阐述了新教师应具备的几个基本素质和重点解决的几个问题。只要青年教师能真正做好这几个方面,就会取得长足的进步,逐步成为合格的高校教师。
推荐文章
助力新教师成长攻略
新教师
成长
专业发展
历史新教师专业成长之我见
历史新教师
专业成长
态度
听课,引领新教师的专业成长
新教师
听课
专业成长
浅谈促进新教师专业成长的有效方法
新教师
方法
专业成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高校新教师的教学成长
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高校 新教师 教学成长
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 师资
研究方向 页码范围 95-96
页数 分类号 G650
字数 2390字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑旋 赣南医学院信息工程学院 43 30 2.0 5.0
2 周丽丽 赣南医学院信息工程学院 12 43 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
新教师
教学成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导