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摘要:
自从地理作为高考科目以后,高中地理的教学任务就明显加重。而初中受中考指挥棒的影响,地理仅作为可有可无的“副科”出现在初中教学中,地理课往往遭受排挤,甚至被砍消。大部分学生初中地理知识缺乏成为高中地理入门难的最大原因,严重影响高中地理的正常教学。因此,在学习过程中做好初中与高中地理知识的衔接与融合非常重要。那么如何填充初、高中地理知识的断层呢?
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文献信息
篇名 如何填充初中和高中地理知识的断层
来源期刊 中小学电教:下 学科 地球科学
关键词 地理知识 高中地理 断层 填充 中和 教学任务 学习过程 初中
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 P9-4
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1 宫宝祥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理知识
高中地理
断层
填充
中和
教学任务
学习过程
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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