巧借汉语 学好英语——高中英语教学方法漫谈

• 作者: 庄秀丽
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 课堂教学 汉语思维 学习法
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 6-6
• 分类号: G633.41
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

不同的语言，由于文化背景、思维模式的同，呈现出各自的文化魅力。英语作为现在每一新时代的人必须掌握的语言，在学习的过程中，因与母语思维差异性难以转换自己的学习思路，因在学习英语中遇到许多问题。其实，在英语的学中，我们可以利用母语成熟的思维帮助我们理解语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄秀丽		3	2	1.0	1.0