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飞行轨迹
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Lyapunov泛函
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 设而不求,过河拆桥——谈处理轨迹问题的一种技巧
来源期刊 教师 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G633
字数 2170字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.07.030
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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