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基于"模仿行为"策略的双寡头博弈模型分析
双寡头模型
有限理性
模仿行为
分岔
混沌
基于"模仿行为"策略的双寡头博弈模型分析
双寡头模型
有限理性
模仿行为
分岔
混沌
科学活动如何引导幼儿与材料积极互动
科学活动
幼儿
材料
互动
谈幼儿良好行为习惯的培养
幼儿
行为
习惯教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈幼儿模仿行为的积极引导
来源期刊 吉林教育 学科 社会科学
关键词 模仿行为 幼儿 心理学理论 引导 学习方式 学习手段 好奇心 模仿性
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G223
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芬月 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模仿行为
幼儿
心理学理论
引导
学习方式
学习手段
好奇心
模仿性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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