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摘要:
在体育教学中,教师要发挥学生的主体作用,充分调动学生体育运动的主动性、积极性,使学生爱学、会学、善学,让学生在融洽、合作的情境中快乐运动,让阳光体育滋润学生的心田,使他们得到煅炼、强身健体,拓展个性、提高能力。
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"阳光体育"背景下推进高职体育素质教育探析
阳光体育
背景
推进
高职
体育素质教
育学生
开展阳光体育,打造小学体育高效课堂
阳光体育
小学体育
高效课堂
开展阳光体育,打造小学体育高效课堂
阳光体育
小学体育
高效课堂
浅析小学体育教育中如何开展阳光体育教学
小学体育
阳光体育
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 素质教育奏新曲阳光体育润心田
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中体育 素质教育 快乐运动
年,卷(期) wldh_2011,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姬成 江苏省徐州市铜山区郑集镇中心中学 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
素质教育
快乐运动
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