将中职英语教学与专业课教学糅合的思考

• 作者: 唐秋玲
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语教学 专业学习 现状 对策
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 136
• 分类号: G633.41
• 字数: 2195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.15.118

摘要

笔者分析了中职英语教学的现状,提出了将中职英语教学与专业学习进行糅合的设想,并就自身实残,提出了一些具体的措施.