一以贯之 水到渠成——在主题单元教学中提高学生的习作能力

• 作者: 吴建华
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 主题单元教学 一以贯之 习作能力 学生 小学语文教材 语文综合素养 情感态度 知识能力
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建华	浙江省衢江区大洲镇中心小学	11	0	0.0	0.0