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摘要:
推荐文章
让学生快乐阅读的几点尝试
快乐阅读
合理阅读
快乐课型
英语阅读理论与EFL阅读教学
英语阅读理论
EFL阅读教学
指引学生快乐阅读的方法
阅读
快乐
读进去
读出来
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 公鸡吃米与快乐阅读
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋春丽 7 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2011(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
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