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摘要:
和谐不但是社会的追求,也是教育的追求,更是课堂教学的追求“绿色教育”则是赋予教育以生命本性的一种教育理念.它力图教会学生去发现问题、分析问题、解决问题.
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文献信息
篇名 感悟中职会计和谐课堂教学、打造绿色课堂
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 和诣 绿色 师生互爱 互信 互勉
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 154
页数 分类号 G623
字数 2353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.26.126
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研究主题发展历程
节点文献
和诣
绿色
师生互爱
互信
互勉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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