学差生的转化之我见

• 作者: 宋吉全
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学差生 转化 热爱 理解
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 223
• 分类号: G4
• 字数: 2572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.30.205

摘要

如何转化学差生,提高他们的学习成绩,始终是每个教师努力研究的重要课题.本文将重点放在对学差生的帮教和转化方面,试着从这类人群的心理、学习等方面来进行分析,从而形成一种对学差生帮教的合力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋吉全		1	0	0.0	0.0