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摘要:
目的:探讨心理健康教育对住院精神分裂症患者服药依从性的影响.方法:将281例精神分裂症住院患者随机分成研究组143例和对照组138例,对照组接受常规健康教育,研究组接受心理健康教育.采用药片计数法以及自编服药依从性量表,评价并比较两组患者的服药依从性.追踪2年内复发情况.结果:在住院第3周、第6周、第7周及出院第3个月.研究组患者服药依从性显著优于对照组(P<0.05).2年内再住院率研究组低于对照组,差异有统计学意义(P,<0.05).结论:心理健康教育能有效改善精神分裂症患者服药依从性,降低复发率.
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文献信息
篇名 心理健康教育对精神分裂症患者服药依从性及复发的影响
来源期刊 吉林医学 学科 医学
关键词 心理健康教育 精神分裂症 服药依从性 复发
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 605-606
页数 分类号 R74
字数 2255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0412.2011.03.169
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心理健康教育
精神分裂症
服药依从性
复发
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吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
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