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摘要:
本文结合课堂教学实践,阐述了物理课堂教学语言的重要性,并从科学规范化、形象生动化、启发诱导化、风趣幽默化、精练简明化、语气节奏化等六个方面进行了简要论述.
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文献信息
篇名 物理课堂教学语言浅议
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 物理课堂教学语言 规范 生动 启发 幽默 简练 节奏
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 203
页数 分类号 G4
字数 2741字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学语言
规范
生动
启发
幽默
简练
节奏
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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