激发学生求知欲望 催生音乐学习情感

• 作者: 单吉平
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 求知欲望 催生 学习情感
• 年，卷（期）: wldh_2011,（19）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

音乐教育可以培养一个人的听觉能力、提高欣赏水平、增强审美观念，能够促进一个人的全面发展。作为高中阶段的音乐教师要善于走进学生的情感世界，与学生平等相处，用音乐的魅力触动学生心弦，鼓励学生主动学习音乐、运用音乐。让他们感受音乐学习乐趣，参与音乐活动的喜悦。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单吉平		4	6	1.0	2.0