中职德育课回归生活的实践思考

• 作者: 封银曼
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中职德育课 回归生活 实践思考
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 德育透视
• 页码范围: 10-11
• 分类号: G41
• 字数: 2571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.28.005

摘要

中职德育课程新教材的编写＂贴近实际,贴近生活,贴近学生＂,笔者就＂中职德育课回归生活,提高德育课实效性＂这一主题,进行了一些探索。希望通过德育目标贴近生活、德育内容源于生活、德育方法实现变革,引导中职生从生活中发现、感悟和成长,促使中职生学会生活,从而提高德育课的针对性和实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	封银曼		24	58	4.0	6.0