平面设计Photoshop教学的探索与研究

• 作者: 徐艳
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: Photoshop 教学方法 案例 任务
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 多媒体技术及其应用
• 页码范围: 3134-3135
• 分类号: G642
• 字数: 2743字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.13.062

摘要

计算机平面设计行业作为知识型的服务产业,在竞争日益激烈的商业社会中发挥着举足轻重的作用.Photoshop(以下简称Ps)是一门实践性很强的课程,使用传统的教学方法无法达到满意的教学效果.在教学方法的探索与实践中,采用抛砖引玉引导学习法、案例教学法、情景教学法、先成果后教学法等多种教学方法,引发学生的学习兴趣,培养学生的模仿和创新能力.同时,采用分阶段教学方法,使学生更好地掌握该软件,进一步提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐艳	临沂大学信息学院	6	11	2.0	3.0