中职应用型《基础会计》教学思考

• 作者: 罗灵华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职会计教学 应用型《基础会计》教学 思考
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 69
• 分类号: G632
• 字数: 2239字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.35.049

摘要

在中等职业教育的会计教学中,怎样既能适应学生的实际情况,又能适应企业的需求,培养具有职业行为的复合型、应用型人才,已成为广大职业学校广泛关注、竞相探索的课题.如果将会计基础知识教学、会计技能实践教学和会计模拟应用教学等以学生尝试学习的方式有机的结合起来,将会取得更好的教学效果,以适应这个日新月异的经济社会,培养更好的会计人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗灵华		3	4	1.0	2.0