自我概念在护理教育中应用的研究进展

• 作者: 乔悦 代龙妹 吴明
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 自我概念 护理教育 心理健康 适应 职业成熟度
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 3203-3205
• 分类号: R47
• 字数: 3430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.26.043

摘要

通过对自我概念内涵、结构和测评的系统阐述,归纳了自我概念在护理教育领域中对维护学生心理健康、有效应对职业发展应用方面的研究;指出培养学生积极自我概念能增加学生个体对成功的期望,进而增强其努力性和坚持性,提高学生的应对能力和职业成熟度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴明	复旦大学护理学院护理学基础教研室	14	143	7.0	11.0