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语文活动课初探
语文活动课初探
作者:
孔东娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课型
实践
主体性
摘要:
随着教育改革的不断推进,传统课程体系的弊端日益显现.语文活动课作为一种新的教育理念,它能顺应时代的发展.如何开展语文实践活动,以适应现代教育培养有个性和创造精神的、身心和谐发展的未来人的需要,这已经是摆在教育工作者面前的一大课题.开设活动课符合课改的需要,活动课作为一种新的学习方式,有思考和探索的价值,有助于提高学生的主体性,构建和谐语文课堂.
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特征
重要性
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综合实践活动
遵循原则
内容分析
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文献信息
篇名
语文活动课初探
来源期刊
金色年华(下)
学科
教育
关键词
课型
实践
主体性
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
135
页数
分类号
G623.2
字数
2907字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
孔东娜
1
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引文网络
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实践
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研究起点
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金色年华(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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9658
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