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摘要:
当前,在初中英语教学中,学困生越来越受到关注,在农村初中英语教学中更是如此,学困生问题影响着学校的教学质量,同时也影响着学校稳定和学生发展、成才的一个主要原因,而且由于受到社会、家庭等各种因素的影响,学困生现象还有进一步蔓延的趋势.因此本文通过查阅大量的文献、并通过走访调查分析当前农村初中英语学困生的转化现状、提出相应的农村初中英语学困生转化的具体措施,希望能对当前初中英语学困生的转化有一定的启发作用.
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学困生
转化措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析农村初中英语学困生转化问题
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 农村初中 初中英语 学困生 转化问题
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 156
页数 分类号 G633.3
字数 2382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.15.144
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽萍 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
初中英语
学困生
转化问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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